Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

«Periodische Gesetzmässigkeit der Elemente nach Mendeleieff»

Порой можно обнаружить по-настоящему удивительные и невероятно ценные вещи, проводя генеральную уборку помещения, где эта самая уборка никогда толком и не проводилась. Не верите?

Просто спросите доктора химии Алана Айткена из Сент-Эндрюсского университета (Шотландия), который в еще в 2014 году потратил целый месяц своей жизни на то, чтобы привести в порядок складское помещение факультета химии, которое должным образом не убиралось еще с момента его открытия в 1968 году.

Среди всего беспорядка, который накапливался там многие годы, Айткен обнаружил кучу свернутых учебных таблиц. Каково же было удивление ученого, когда среди всего этого хлама перед его взором предстал уникальный реликт научной истории.

Когда доктор Айткен развернул одну из свернутых таблиц, он обнаружил перед собой одну из самых ранних версий периодической системы химических элементов. В верхней части таблицы располагалась надпись на немецком: «Periodische Gesetzmässigkeit der Elemente nach Mendeleieff», что означает «Периодическая система элементов по Менделееву».

Поскольку таблица пролежала в этой подсобке много лет, она стал очень хрупкой. В тот момент, когда Айткен ее первый раз развернул, от бумаги оторвалось несколько кусочков, но основной текст был не затронут. Плохое состояние бумаги дало ученому понять, что перед ним находится настоящий артефакт.

Детальный анализ таблицы и ее истории подтвердил эту догадку. Да, таблица оказалась очень старой. Согласно данным университета, ее создали в 1885 году. Дальнейшее исследование показало, что ее можно официально считать самой старой из известных учебных таблиц периодической системы химических элементов.

Российский ученый Дмитрий Иванович Менделеев опубликовал свою первую схему периодической таблицы в 1869 году в статье «Соотношение свойств с атомным весом элементов» (в журнале Русского химического общества). В 1871 году таблица была дополнена. Обнаруженная таблица в шотландском университете очень похожа на дополненную версию, но с некоторыми важными отличиями.

«Обнаруженный в Сент-Эндрюсском университете вариант является ранним образцом. Таблица имеет аннотации на немецком языке, а в нижнем левом углу подпись — «Verlag v. Lenoir & Forster, Wien», — указывающую на печатника, работавшего в Венне с 1875 по 1888 годы. Другая подпись – «Lith. von Ant. Hartinger & Sohn, Wien» — указывает на литографа, который, как выяснилось, умер в 1890 году.

В ходе работы по установлению происхождения таблицы университет обратился за помощью и консультацией ко многим международным экспертам. Проведенное исследование указывает на то, что более ранней редакции этой таблицы, кажется, не существует. Профессор Эрик Шерри, эксперт в области истории периодической таблицы элементов из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе считает, что этот вариант таблицы был составлен между 1879 и 1886 годами.

На такой вывод ему указали сами элементы, которые в ней отражены. Например, галлий и скандий, открытые в 1875 и 1885 годах, в ней присутствуют, а германий, который открыли лишь в 1886 году – отсутствует», — сообщается в пресс-релизе Сент-Эндрюсского университета.

Последующий анализ старых финансовых отчетов университета показал, что Томас Пурди, профессор химии, работавший в университете с 1884 по 1909 годы, приобрел таблицу через немецкий научный каталог в октябре 1888 года. А сама таблица была изготовлена в Венне в 1885 году.

После установления даты изготовления и места производства таблицы руководство Сент-Эндрюсского университета прияло решение о сохранении этого удивительного реликта научной истории для потомков. Для этого университет обратился к своей команде реставраторов. Необходимое финансирование было получено от шотландского Национального фонда сохранения рукописей.

Соблюдая максимальную осторожность, чтобы еще сильнее не повредить бумагу, команда реставраторов кисточками отчистила таблицу он скопившейся за долгие годы забвения грязи и пыли. Бумага, на которой была отпечена таблица, также осторожно была откреплена от тяжелой льняной подложки.

В работе также использовалась деионизированная вода, с помощью которой ученые восстановили цвет текста. А с помощью японской бумаги kozo и пасты из пшеничного крахмала специалисты смогли восстановить разрывы в бумаге.

После завершения реставрации сотрудники университета создали полноразмерную реплику таблицы элементов, которая сейчас и демонстрируется в Сент-Эндрюсском университете. Оригинал таблицы поместили на безопасное хранение в помещение с контролируемой температурой и влажностью.

Источник: https://hi-news.ru/eto-interesno/uchenyj-sluchajno-na..

Collapse )

Исследователи описали четыре предполагаемые модели совместного картирования в гиппокампе

Нейробиологи из RIKEN (Япония) показали новые возможности механизмов пространственной ориентации — активность «системы GPS» крыс способна показать не только положение самой особи в пространстве, но и перемещения крыс, находящихся рядом. Результаты исследований опубликовали 11 января в журнале Science.

Исследователи описали четыре предполагаемые модели совместного картирования пространства в гиппокампе.

Для социальных животных очень важно осознавать свое положение в пространстве относительно других членов группы, и теперь стало больше известно о том, как именно мозг реализует эту задачу. Ответ на очередную загадку мозга дает новая работа исследователей из японского RIKEN Brain Science Institute: информация о соседях у крыс фиксируется в той же группе клеток мозга, в которой отмечается положение самой особи.

Ведущую роль в пространственной ориентации выполняет особая структура мозга – гиппокамп, точнее, его передняя часть. О ее значении в «картировании» уже было известно ранее — в 2014 году самые значимые исследования были отмечены Нобелевской премией по физиологии или медицине. Но использует ли мозг нейроны гиппокампа, чтобы наблюдать не только за обстановкой, но и за другими особями, оставалось под вопросом. Для проверки гипотезы исследователи поместили двух крыс в простой Т-образный лабиринт. Одной из них дали возможность наблюдать за другой перед тем, как самой выполнить задание, и записали активность ее гиппокампальных нейронов. В результате, активность мозга «наблюдателя» дала четкое представление не только о его собственных перемещениях, но о действиях «бегуна».

В ходе эксперимента «наблюдатель» должен был выполнить два типа заданий: пройти в тот же рукав лабиринта, в который ушел «бегун», и пройти в противоположный. Оказалось, что доля нейронов, обрабатывающих и учитывающих информацию о другом объекте, может составлять до трех четвертей от общего количества клеток «системы GPS».

Потоки информации о самом себе и о соседе не смешиваются, так как важно не только, какая именно клетка проявляет активность, но и в какой момент времени: нейроны гиппокампа активируются с частотой около 8-ми Гц (так называемый тета-ритм), и понять, где информация о «бегуне», а где — о самом «наблюдателе» можно за счет фазового сдвига между волнами активности клеток. А пересечение путей регистрируется отдельными нейронами только когда «наблюдатель» оказывается в месте, в котором ранее уже был «бегун» (например, перед развилкой, где крыса задерживается чуть дольше для принятия решения).

Количество нейронов, вовлеченных в процесс наблюдения за «бегуном», зависит от важности положения «бегуна» для «наблюдателя» в данный момент. Так, когда крысам нужно было оказаться в одном рукаве лабиринта, почти все активные нейроны «системы GPS» были вовлечены в отслеживание соседа; и только около 13% — в случае необходимости выбрать другой рукав.

«У нейронов не возникает путаницы, — комментирует Сигэёоси Фуджисава, заведующий лабораторией RIKEN BSI, — Активность клеток “наблюдателя” позволяет с высокой точностью реконструировать перемещения обеих крыс, и даже сказать, что кто-то из них находится сейчас в месте, в котором когда-то побывали они обе».

Фуджисава и его коллеги предполагают, что, гиппокамп способен формировать четыре типа пространственных моделей: модель самой особи, модель наблюдаемой особи, модель взаиморасположения особей в пространстве в одно и то же время, и отметки о посещении разными особями одних и тех же точек пространства в разное время.

Полученные выводы расширяют существующую теорию когнитивных карт и дополняют представление о роли гиппокампа в когнитивных процессах.

Текст: Виктория Стельмах

“Spatial representations of self and other in the hippocampus” by Teruko Danjo, Taro Toyoizumi, and Shigeyoshi Fujisawa in Science. Published online January 12 2018 doi:10.1126/science.aao3898

Collapse )

Неспецифические системы мозга

В нервной системе в настоящее время различают два отдела — специфическую и неспецифическую системы. Специфическая система расположена в наружных и боковых частях центральной нервной системы, а неспецифическая занимает срединную ее часть. К специфической системе относятся все пути и нервные центры. проводящие афферентную импульсацию от различных рецепторов тела и эфферентную импульсацию к рабочим органам.

Афферентные пути этой системы проводят сигналы какой-либо специфической чувствительности (например, мышечно-суставной, тактильной, слуховой, зрительной и других) от рецепторов, воспринимающих раздражения определенного качества, к соответствующим нервным центрам, где происходит анализ этих сигналов и возникают ощущения и восприятия.

Эфферентные импульсы от нервных центров к исполнительным органам тела — мышцам и железам—направляются по специфическим нисходящим путям, образующим проводящие пути, или тракты (например, пирамидный тракт), и служат для управления определенными функциями на периферии (например, движениями скелетных мышц, изменением просвета сосудов и т. д.).

Неспецифическая система не связана с анализом какой-либо специфической чувствительности или с выполнением определенных рефлекторных реакций. Импульсация в эту систему поступает через боковые ответвления от специфических путей, передающих проприоцептивные, слуховые и другие специфические сигналы. К одному и тому же нейрону могут приходить импульсы различного происхождения и от разных рецепторов тела. Вследствие этого неспецифическая система играет большую роль а процессах интеграции функций в организме.

Характерной особенностью нейронов неспецифической системы являются также обилие и разнообразие их отростков. Они обеспечивают широкую циркуляцию импульсов в неспецифической системе. Благодаря этому здесь возможно взаимодействие одной клетки почти с 30000 других нейронов.

По характеру расположения нейронов и обилию их связей неспецифические отделы ствола головного мозга получили название сетевидного образования (или ретикулярной формации).

В срединной части ствола мозга расположена ретикулярная формация (РФ) — скопление нейронов разных размеров и формы, разделенных множеством проходящих в разных на правлениях волокон, напоминающих сеть (лат. reticulum). В РФ локализовано большое количество нейронов различного вида и размера, сгруппированных в ядра.

Общие черты нейронов РФ — это форма и характер организации их связей. Нейроны РФ являются клетками типа Гольджи I (с длинными аксонами). При этом аксоны имеют две ветви, идущие рострально и каудально. Таким образом, от клеток РФ начинаются как восходящие, так и нисходящие пути, дающие многочисленные коллатерали, окончания которых образуют синапсы на нейронах всех мозговых уровней, т.е. один ретикулярный нейрон может посылать генерируемые им импульсы одновременно в различные структуры ЦНС .

Длинные ветвящиеся дендриты нейронов РФ ориентированы преимущественно в плоскости, перпендикулярной про дольной оси мозга. Для РФ характерна конвергенция (схождение) афферентации от разных сенсорных систем на одном нейроне.

Когда мозгу не хватает еды, он отключает крайне затратный процесс самоконтроля

Самый простой из “рубильников”, которые управляют нашей способностью контролировать порывы, — глюкоза, единственный доступный мозгу источник энергии. И когда ее не хватает, мозг переходит в аварийный режим работы, сохраняя только жизненно необходимые функции и “обесточивая” все остальные. Самоконтроль — процесс, который требует изрядных энергетических затрат: не так-то просто подавлять капризные требования могучей лимбической системы. И если у мозга нет ресурсов, он предпочитает отключить самоконтроль: в ситуации острого голода главное — выжить прямо сейчас, а уж потом, если это получится, можно заняться решением глобальных жизненных задач.
Мы рассмотрели гипотезу, что способность контролировать свои порывы не бесконечна. Как и любой энергозатратный процесс, усилия по сдерживанию себя утомляют, и, если силы окончательно иссякнут, демонстрировать чудеса самоконтроля будет невозможно. Кроме того, подавляя порывы сделать что-нибудь вредное, но приятное, мы не даем мозгу так нужную ему порцию нейромедиаторов. Если лишать мозг подпитки достаточно долго, дефицит достигнет критических значений, и вы сорветесь.
Совет No 1. Научитесь распознавать состояние глюкозного голодания
Разным людям требуется разное время, чтобы загнать мозг в состояние острого голода. […] это зависит как от общих особенностей метаболизма глюкозы, так и конкретно от способностей мозга “высасывать” сахар из общего кровотока. Но признаки глюкозного голодания у всех более или менее одинаковы. Самые очевидные из них — бурчание в желудке и сосание под ложечкой. Это, так сказать, фаза “предголода”: организм уже сообщает мозгу, что неплохо бы заправиться, но самоконтроль и прочие “необязательные” функции пока не отключены. Если человек не внял настойчивым требованиям поесть, мозг переходит в режим экономии. Типичные симптомы этой стадии: вы чувствуете слабость, может быть, даже головокружение, вам сложно сосредоточиться, пальцы дрожат, а ноги мерзнут, пробивает холодный пот, иногда подташнивает. Некоторые из этих реакций неспецифичны и объясняются тем, что мозгу не хватает топлива для их регуляции. Но часть неприятных симптомов — “прицельный” ответ мозга на голодание: в разных его зонах, включая такие важные для самоконтроля области, как миндалина и гипоталамус, находятся особые нейроны-сенсоры, которые градуально уменьшают или увеличивают свою активность в зависимости от концентрации глюкозы.
Но главный для нас признак того, что мозг недополучает глюкозы, — эмоциональная нестабильность. Форумы, где общаются люди, страдающие диабетом, полны историй о том, как обычно спокойные и неконфликтные мужчины и женщины вдруг становятся агрессивными и срываются на близких, а потом обнаруживают, что сахар в крови упал ниже критического значения. Ничего удивительного здесь нет: без глюкозы мозг сокращает питание префронтальной коры, и вся власть переходит более древней лимбической системе.

Отрывок из книги Якутенко "Воля и самоконтроль. Как гены и мозг мешают нам бороться с соблазнами»

Креативность мышления человека может быть связана со способностью мозга более эффективно...

Международная группа исследователей обнаружила, что креативность мышления человека может быть связана со способностью мозга более эффективно использовать три нейронные сети, обычно работающие раздельно.

Исследователи часто разделяют креативность на два типа — с большой и маленькой буквы «к». Во втором случае креативной является скорее бытовой — к ней относится, например, выбор подарка на день рождения или придумывание забавной шутки. В случае же с креативностью с большой буквы речь идет уже, к примеру, о написании книги или же построении научного эксперимента.

Психологи и ученые из сферы нейронаук уже начали определять мыслительные процессы и мозговые области, связанные с креативностью. Последние исследования позволяют предположить, что креативность включает сложное взаимодействие между спонтанным и контролируемым мышлением — способность к спонтанному «мозговому штурму», а затем — к оценке жизнеспособности найденных идей.

Однако до сих пор оставалось непонятным, что же делает одних людей более креативными, чем другие.

В новом исследовании специалисты попытались понять, может ли способность к креативному мышлению объясняться, в частности, связью между тремя нейронными сетями. Об исследовании в статье на портале The Conversation кратко рассказывает один из авторов работы Роджер Бьюти (Roger Beauty).

В исследовании принимали участие 163 испытуемых. Они должны были пройти классический тест на дивергентное мышление — придумывать новые и необычные варианты использования объектов. Во время прохождения теста испытуемые исследовались с помощью функциональной МРТ (она позволяет измерить изменения в токе крови, вызванные нейронной активностью).

После того как участники прошли тест и были исследованы с помощью фМРТ, специалисты также измерили функциональную связь между всеми областями мозга — как активность в одной области коррелирует с активностью в другой.

Кроме того, ученые оценили оригинальность идей участников: так, привычные идеи (например, если объектом был носок и испытуемый предложил использовать его для согревания ступни) получили низкую оценку, а необычные (например, один из испытуемых предложил использовать носок в качестве системы фильтрации воды) — высокую.

Затем специалисты соотнесли «рейтинг креативности» каждого участника со всеми возможными мозговыми связями (приблизительно 35 000) и определили связи, которые были никак не связаны с результатами теста. Оставшиеся связи, как пишет Бьюти, и создают «высококреативную» сеть — совокупность связей, ассоциируемых с нахождением оригинальных идей.
Затем, обнаружив данную сеть, исследователи решили посмотреть, можно ли предсказать — по силе связей в данной сети, — насколько креативным будет тот или иной человек. Используя предиктивное моделирование, специалисты обнаружили значительную корреляцию между прогнозируемым и реальным результатами теста.

После этого ученые решили узнать, возможно ли с помощью этой же техники спрогнозировать креативность мышления у людей, не участвовавших в эксперименте (следовательно, их данные не участвовали в построении модели нейронной сети). По словам Бьюти, специалисты увидели, что по силе связей в данной сети было возможно — хотя и скромно — предсказать креативность мышления и в этом случае.

Исследователи определили, что области мозга, участвующие в «высококреативной» сети, относятся к трем специфическим мозговым системам: пассивной, салиентной и исполнительной сетям. Первая включает в себя ряд областей мозга, которые активируются, когда человек вовлечен в спонтанное мышление (вероятно, эта сеть играет ключевую роль, например, в «мозговом штурме»); вторая же включает мозговые области, активирующиеся, когда человек должен сфокусироваться, контролировать свой мыслительный процесс (эта сеть, предположительно, больше других принимает участие в оценке идей, найденных спонтанным образом); салиентная же сеть включает мозговые участки, выполняющие функцию переключающего механизма между первыми двумя сетями (именно она, по предположению авторов работы, может быть ключевой при переключении между «режимом» генерации идей и «режимом» их оценки). Причем, как отмечается, обычно эти сети не активируются одновременно.

Таким образом, исследователи предполагают, что у более креативных людей лучше получается коактивировать данные нейронные сети.

Дальнейшие исследования, как пишет Бьюти, должны помочь определить, являются ли эти сети формируемыми или же относительно стабильными (например, помогают ли уроки рисования улучшить связь внутри этих сетей?).

Исследование было опубликовано в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences .

Collapse )

Формирование речи стало финалом антропогенеза

Сочетанное развитие предметной деятельности и эмоциональной сигнальной системы
Антропогенез на сегодняшний день привел нас к неопровержимому и ясно видимому факту – появлению и существованию человека

Анализируя этапы антропогенеза, мы неизбежно приходим к тому, что последним и наиболее важным шагом на его пути было образование речи – вопросов о дальнейших, более продвинутых и чисто гипотетических этапах антропогенеза мы не рассматриваем. Формирование речи стало финалом антропогенеза.
Акцент в антропологических исследованиях делался на развитие у предшественников человека предметной деятельности. Давно уже установлено, что предметы, изготавливаемые нашими далекими предками, становились, по мере приближения к современности, все более совершенными, и с их совершенствованием изменялось и строение органа труда – руки. Но вместе с изменением строения конечностей, и других частей тела, происходило и усовершенствование управления движениями.

Наиболее подробно и аргументировано этапы становления центральной нервной системой, с точки зрения эволюции, и предшествовавшие появлению речи рассмотрены в физиологии движения у Н.А.Бернштейна.

Согласно его воззрениям, уровни управления движениями становились все более совершенными, и это происходило по мере становления опорно-двигательного аппарата и отделов нервной системы, ответственных за движение. Он выделяет последовательное появление уровней тонуса, синергий, локомоций, предметной деятельности, и, наконец, речи. Появление речи, как результат совершенствования движений тела, управления этими движениями не вызывает сомнения.
Особенно важным здесь является этап, непосредственно предшествующий появлению и становлению речи – предметная деятельность. Действительно, уровень предметной деятельности подготовил и в развитом виде позволил постичь закон причинности, манипулирование предметами как символическими фигурами. Нервные структуры, осуществляющие правильную последовательность действий с точки зрения изготовления и использования предметов, подготовили операционную и смысловую сторону речи.
Понятие предмета сформировало в ЦНС символ предмета, и оформить его в виде символического звука, было вопросом времени.
Акцентируя внимание на речи как особом уровне управления движениями, часто упускается коммуникативная сторона речи. В то же время речь то и является наиболее молодым в филогенезе, наиболее совершенным средством коммуникации. Средства же коммуникации в обществе составляют фактически способ объединения отдельных особей в сообщество.

Есть ли у животных, стоящих на разных ступенях эволюционной лестницы средства коммуникации?
Да есть, и основанием для такого утверждения будет наблюдение за поведением животных, регистрация факта наличия у них сообществ различных типов. Что же это за средства коммуникации?
Какие структуры организма обеспечивают общение животных при полном отсутствии у них речи, подобной человеческой?
Каков эволюционный путь этих структур?
Для ответа на эти вопросы рассмотрим еще раз развитие нервной системы у позвоночных.
Развитие коры головного мозга берет начало от обонятельного мозга.
Древнейшая кора – связана с обонятельным рецептором. Движения мышц управляются спинным мозгом. Первичная кора, оказывая влияние на двигательные нейроны, фактически ориентирует организм в пространстве относительно градиента концентрации привлекательного химического вещества. Основными функциями древнейшей коры было управление не движением, а намерением живого существа – выбор направления движения, устойчивость желания, учет гомеостаза. Первичная кора делала афферентный синтез, создавая картину мира, с состав которой входил привлекательный образ внешней среды, и состояние собственного организма. Процессы, происходящие в первичной коре, были относительно самостоятельны – прямо не влияли ни на движения тела, но по мере учета внешних и внутренних условий влияли на стремление организма к пище и особи противоположного пола.
Первичная кора состояла главным образом из вставочных нейронов, большинство из которых было соединено со вставочными же нейронами. Такое строение создавало условия для кольцевого движения возбуждения. Движение возбуждения по замкнутому кольцу делало процессы в первичной коре относительно автономными по отношению к процессам, происходящим в организме. Это и создало предпосылки для формирования эмоций - отношения к себе и к миру – как устойчивое состояние организма. Первичная кора, составляющая лимбическую систему и у человека ответственна за формирование эмоций.
Но формирование отношения к себе и к миру, выраженное на языке нервных импульсов в древней коре не составляло секрета для окружающих. Дело в том, что нервная клетка способна к образованию довольно больших зарядов на мембране. В качестве иллюстрации можно привести целый ряд животных, которые пошли по пути усиления этого заряда, с одной стороны (некоторые рыбы, например электрический скат), и по пути развития чувствительности к электрическим полям других животных, для их обнаружения (утконос, рыба молот) – с другой стороны. Для большинства позвоночных способность генерировать электромагнитные поля в процессе жизнедеятельности – обычное явление. Чувствительность к таким полям может быть выражена в разной степени. Для любого группового поведения это древнейшее средство коммуникации. Таким образом, два древнейших средства коммуникации – обмен химическими сигналами и обмен электромагнитными сигналами сосредоточены в древнейшей коре, ответственной у человека за формирование эмоций.
Постепенно все большее количество органов чувств получало представительство в коре. Рост коры сопровождался качественным изменением ее состава. Древняя кора продолжала совершенствоваться в управлении групповым поведением. Она же обеспечивает устойчивость эмоций. Её связь с промежуточным мозгом делает её зависимой от гомеостаза. Её влияние на поведенческие реакции (взаимоотношения с другими особями) указывает на ее связь с мимическими действиями. Древняя кора задаёт тон при подражании – именно этот эффект связан с обучением. Невозможно объяснить появление и развитие мимической мускулатуры у млекопитающих без учета явления подражания. Но появление мимической сигнальной системы означает выделение из всей мускулатуры особой части, ответственной только за общение с себе подобными.
При помощи мимики передается другому эмоциональное состояние, что в свою очередь есть интегральное выражение гомеостаза, физиологического состояния организма, оценки окружающей обстановки, и отношение к этому другому – его рассматривают, исходя из вышеперечисленного, как полового партнера, как партнера по охоте, как партнера по самозащите, по игре, как соперника, как врага, друга, брата и т.д.
Таким образом, у млекопитающих есть четыре канала связи над первой сигнальной системой – жесты, мимика, звуки, поле. Все эти каналы мы объединим одним названием – эмоциональная сигнальная система. Полевая связь здесь древнейшая. Затем идут жесты, затем звуки, затем мимика. Жесты, то есть движения телом, читаются вначале при помощи зрительных бугров, и только потом и при помощи зрительного анализатора. Именно поэтому зрительные бугры и получили преимущество, став местом синтеза всей телесной информации. Зрительный же анализатор, прежде чем стал участником афферентного синтеза пространственного поля и предмета, уже был участником эмоциональной сигнальной системы. Его афферентный синтез – партнерство, отношения. Управление звуковой речью и управление мимикой осуществляется из близких областей в коре (нижняя треть прецентральной извилины и задняя часть нижней лобной извилины – зона Брока).

Таким образом, становление речи шло по двум параллельным линиям:
1) от локомоций, через предметную деятельность и операции с символами к речи;
2) от формирования лимбической доминанты, через развитие эмоциональной системы общения, через развитие мимико-звуковой системы общения к речи.

Коммуникативные возможности человека зависимы от двух источников.
Во-первых – от древнейшей коры – лимбической системы, отражающей состояние гомеостаза и зависимой от полевых влияний других людей. Преобладание этого влияния происходит без осознания, общение на этом уровне – это общение двух организмов. И отношения между ними – отношения между субъектом и объектом.
Во-вторых - от новейшей, третичной коры, чье действие полностью может быть подконтрольно сознанию. В этом случае общение происходит на человеческом уровне и отношения между ними – отношения между двумя субъектами.

Литература:

Collapse )

Человеческая речь — не вторая в филогенезе, а третья сигнальная система

Сколько у нас сигнальных систем?

И.П. Павлов ввел понятие «вторая сигнальная система»

Первая сигнальная система — собственно органы чувств и отделы нервной системы, обеспечивающие их работу
Вторая сигнальная система - речь

При помощи первой сигнальной системы животное и человек получают информацию о событиях, происходящих во внешней среде. Эта информация является сигнальной - каждое событие может быть предупреждением об опасности, или наоборот, предвещать близость в пространстве и времени объектов, привлекательных для живого существа. Вторая сигнальная система присуща исключительно человеку. При посредстве второй сигнальной системы происходит взаимодействие между двумя и более людьми.

На протяжении многих лет антропологи, акцентируя внимание на отличиях человека от животных, обращали при этом внимание на развитие, в первую очередь, предметной деятельности, принимая во внимание ставшую классической фразу «Труд создал человека».

Подразумевалось, что совместная трудовая деятельность настоятельно требовала усовершенствования средств коммуникации, и человек, будучи вовлечен в трудовой процесс, и, в частности, в общественное разделение труда создал речь.
Факт, что животные тоже довольно часто занимаются совместной деятельностью, требующей достаточно точного согласования действий каждого участника таковой, оставался на периферии внимания антропологов. Тем не менее, совместная работа, направленная на достижение результата, в котором заинтересованы все ее участники, у животных есть, и эта деятельность характерна для всех абсолютно видов, независимо от занимаемой ими ступени эволюции.
Таким видом деятельности является, прежде всего, продолжение рода.

Здесь необходимо выделить два вида действий.
Во-первых, это действия, связанные непосредственно с половым контактом, направленные на обеспечение создания зиготы (оплодотворенной яйцеклетки), и, во-вторых, действия, связанные с уходом за молодым поколением, обеспечением его безопасности, обучением и воспитанием его.
Парное половое поведение обеспечено готовыми программами действий, передающимися по наследству.
Для составления пары, прежде всего, необходимо физическое сближение двух особей разного пола.
Изначально такое движение к особи противоположного пола обеспечивалось у позвоночных хемотаксисом, обеспеченным органом обоняния. Взаимодействие происходит за счет выделения экзогормонов (феромонов) одним организмом и восприятия их как запаха другим организмом. Активные действия – движение по направлению к цели происходят под управлением обонятельного анализатора. Центральным аппаратом этого органа у современных позвоночных является древнейшая кора, у млекопитающих входящая в состав лимбической системы.
Именно лимбическая система и ответственна за формирование и поддержание устойчивых состояний организма, внешне проявляемых как эмоции.

При зачатии необходимы согласованные действия пары особей

Значение согласованности действий велико уже на ранних ступенях эволюционной лестницы, когда половые продукты обеих особей выделяются просто в окружающую среду (в воду), где и происходит оплодотворение. Для согласования действий необходимо Внешнее проявление состояний организма. Здесь очень важно, чтобы и самец и самка выдели свои половые продукты одновременно, то есть необходимо точное согласование действий. Если один из участников действия выделит свои половые продукты раньше, или позже, то эффективность оплодотворения будет снижена. События в организме одного из участников должны быть точно согласованы с соответствующими событиями в организме другого участника. Синхронизации действий способствует внешнее проявление степени готовности к спариванию. Внешне это может быть выражено в соответствующем случаю поведении, выраженном в движении тела, определенных позах, что биологи называют брачными танцами.
На более высоких ступенях оплодотворение происходит внутри женского организма, и в этом случае, согласование состояний пары организмов обретает критическое значение. Поведение, отражающее степень готовности к спариванию, выражается в позах, жестах и мимике. Виды, у которых отмечена четко выраженная сезонность в спаривании, вполне могут обойтись относительно простыми, передающимися по наследству программами поведения. Но если размножение не ограничено сезоном, может происходить в любое время года, то наследственных программ может быть недостаточно.

Обстоятельства спаривания могут быть весьма разнообразны, влияние этих обстоятельств на состояние организма, перед которым стоит задача продолжения рода здесь и сейчас порой невозможно учесть во всех подробностях заранее.

Животным приходится все больше обращать внимание на поведение партнера, оценивать состояние его организма по эмоциональным проявлениям, и самому проявлять свое состояние для партнера. Все это приводит к интенсивному развитию средств для выражения эмоций.

Сюда мы можем отнести и морфогенез мимической мускулатуры, хорошо заметное у млекопитающих, особенно приматов, и получившее наивысшее развитие у человека, и отделы центральной нервной системы, ответственные за формирование эмоций, среди которых в первую очередь следует развитие лимбической системы .
Не менее важные и интенсивные взаимодействия происходят после рождения детенышей у млекопитающих. Жизнь их зависит от матери, от которой они получают и питание и защиту. Но кроме этих достаточно простых с точки зрения коммуникации совместных дел, мать и дитя совершают и другие взаимодействия.

Во-первых, мать принимает участие в коррекции состояния здоровья малыша, совершает действия туалета, массажа, игры. Во-вторых, педагогические действия, обучение малыша. И здесь происходит взаимодействие двух организмов при помощи эмоций. Совершенствование этого взаимодействия в филогенезе становится неизбежным, по мере удлинения детства.
Таким образом, есть смысл выделить не две, а три сигнальные системы. Первая сигнальная система - органы чувств. Эта система создает информационный поток непосредственно от природы и ее проявлений. Эта система избирательна по степени значимости для жизни явлений-сигналов. В этой системе происходит взаимодействие субъекта и объекта.

Второй сигнальной системой (в порядке возникновения в филогенезе) правильнее назвать язык эмоций

Эта система создает информационный поток, идущий только от живых существ. Она избирательна по степени важности живого существа на данный момент для данных обстоятельств. Эта система в отличие от первой подразумевает сильное взаимное влияние двух субъектов. Каждый участник взаимодействия в этой системе одновременно и субъект и объект, учитель и ученик, управитель и управляемый. Внутривидовое эмоциональное общение может совершенствоваться на протяжении жизни. Оно является коммуникационной основой животных сообществ.

Человеческая речь — не вторая в филогенезе, а третья сигнальная система
Она является коммуникативным средством создания человеческих обществ

Литература:

Collapse )

Мои твиты

  • Сб, 15:02: 16 января 1973 — «Луноход-2» отправился в путешествие по поверхности Луны https://t.co/M5bjEbUMrR
  • Сб, 17:12: Ту-160 - Сверхзвуковой стратегический бомбардировщик-ракетоносец с крылом изменяемой стреловидности, разработанный в ОКБ Туполева в 1970-х годах Самым крупный и мощный сверхзвуковой самолёт с изменяемой геометрией крыла, а также самый скоростной бомбардировщик https://t.co/JjUsWNI720
  • Сб, 17:15: Умер Максим... (русская похоронная) https://t.co/SQEDRs5xQA
  • Сб, 17:38: Прекрасно видно четыре бассейна великих рек России Слева-направо: волжско-камский, обский, енисейский, ленский Кто-то может вспомнить про Бассейн Амура, который крупнее волжской системы Но стоит учесть, что солидная его часть расположена за пределами России, в Китае и Монголии https://t.co/u1I7vKnj1c
  • Сб, 18:19: Наедине с осенью https://t.co/eMCdUoqrR2
  • Сб, 18:50: https://t.co/ZelIVrXgKW
  • Сб, 18:56: https://t.co/9ctC28orlX
  • Сб, 19:04: Мозжечок мыши На этот раз общий план окрашенного среза, который удостоился особой отметки жюри на конкурсе Nikon Small World https://t.co/qGhXNrEgDJ
  • Сб, 19:14: https://t.co/yCbxCr3JAU
  • Сб, 19:18: Стяженную английскую форму wanna (=want to) нужно переводить на русский язык только так — «хоцца»
Collapse )

Кочки на болоте

Не так давно я писал о том, что натолкнулся на очень странную статью с подобием научного анализа результатов проекта "5-100", направленного на улучшение позиций российских университетов в мировых рейтингах

Но вот появилось и более серьёзное исследование с понятной и обоснованной методологией
В работе The effect of Russian University Excellence Initiative on publications and collaboration patterns авторы используют эконометрический анализ лонгитюдных данных, где в качестве зависимых переменных берутся различные индикаторы результативности научной деятельности (1)
Важно, что в модель включены не только ВУЗы из проекта "5-100", но и контрольная группа менее "везучих" университетов

Основной вывод - налицо значительный позитивный эффект, выражающийся в росте количественных показателей публикационной активности в абсолютных и относительных измерениях, а также интенсификации межуниверситетского сотрудничества
Интересно, что значимые эффекты наблюдаются в двух противоположных когортах журналов: самых авторитетных и, наоборот, низкокачественных (мусорных/хищных)

Но прежде, чем впадать в эйфорию, я бы обратил внимание на несколько важных моментов
Во-первых, результаты исследования релевантны в первую очередь для нескольких научных областей
Авторы отмечают, что основные - это прикладная физика и наука о материалах, а также ряд смежных направлений
Что происходит во многих других науках, остается за рамками работы
По моим субъективным ощущениям, в общественных науках особых результатов в высокорейтинговых журналах нет, в то время как выросло количество публикаций в мусорных журналах и сборниках конференций (здесь, кстати, огромный разброс в качестве)
Относительно других областей знания мне судить сложно

Во-вторых, рост количественных показателей не обязательно означает повышение качества научной работы и эффективность управления ресурсами
Нужно всё-таки разделять результативность и эффективность

В-третьих, результаты исследования можно интерпретировать совершенно по-разному
И мы знаем, как любят манипулировать ими определённые группы интересов
С одной стороны, выводы намекают на то, что "проект 5-100" результативен и является хорошим примером грамотной научной политики
С другой стороны, по многим аспектам ситуация похожа на создание институтов, которые в политической науке именуются "карманами эффективности"
Это проекты, которые реализуются не в рамках сложившейся политико-управленческой структуры, а находятся под личным патронажем высших руководителей, обеспечены специальным режимом регулирования и привлекают концентрированные материальные, интеллектуальные и другие необходимые ресурсы

Опыт показывает, что подобные институты "живут" лишь в период действия этих факторов, а в конечном итоге растворяются в общей неэффективной институциональной среде

То есть возможно, что они стали не драйверами роста отечественной науки, а "кочками на болоте"
Новый проект, который известен под названием "Приоритет-2030" (ранее - Программа стратегического академического лидерства), позволит "кочкам" сохранить свой статус и/или сформирует новые, но среда так и останется "болотом"
Ведь без масштабных институциональных изменений, направленных на всю систему науки и образования, такие проекты лишь продолжат углублять пропасть между теми, кому повезло на время стать "карманами эффективности", и всеми остальными.


(1) Matveeva, N., Sterligov, I., Yudkevich, M. (2021) The effect of Russian University Excellence Initiative on publications and collaboration patterns. Journal of Informetrics, Volume 15, Issue 1. DOI: 10.1016/j.joi.2020.101110.

https://t.me/politscience/213
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1751157720306271
https://t.me/scienpolicy/14381

Мои твиты

  • Чт, 12:46: Oldest cave art found in Sulawesi | Science Advances https://t.co/Zuij0TLglx
  • Чт, 12:49: https://t.co/fYgVuta0rt
  • Чт, 13:13: Приток новых пользователей в Telegram - крупнейшая цифровая миграции в истории человечества
  • Чт, 13:28: Особого парадокса тут нет Точно такая же история с Донбассом, который прямо или косвенно сохраняет прямые или серые экономические связи с Украиной несмотря на санкции, транспортную или торговую блокаду
  • Чт, 13:28: Самым крупным торговым партнером в экспорте Республики Крым по итогам 2020 года стала Украина (43 %) Далее идут Беларусь (20,7 %), Китай (13,2 %), Индия (10 %), Казахстан (6,7 %), Узбекистан (1,8 %), Кыргызстан (1,2 %), Армения (0,9 %)
  • Чт, 16:15: Суровые петербургские сёрферы ловят волну на Ладожском озере возле Приозерска в лютый мороз Это вам не «сказочноебали» https://t.co/927mUNYfNg
  • Чт, 19:20: U.S. and U.K. are optimistic indicators for COVID-19 vaccination uptake | Ipsos https://t.co/lhqekv1ekp
  • Чт, 20:13: Кобаяси Исса Тихо, тихо ползи, Улитка, по склону Фудзи Вверх, до самых высот! (перевод В. Марковой) Эй! Ползи, ползи! Веселей ползи, улитка, Hа вершину Фудзи! (перевод А. Долина) https://t.co/cAG7YYwJR3
  • Чт, 21:00: Real-time observation and control of optical chaos | Science Advances https://t.co/wwqGm0103V
  • Чт, 21:02: Robust direct digital-to-biological data storage in living cells | Nature Chemical Biology https://t.co/rGC9L9CVRx
Collapse )</lj-cut