— люди с радостью отдаются на волю гормональных волн своего гомеостаза
Изначальное государство (в начале эволюции государственности и до недавнего времени) строилось на основе уровня Д, людьми
Собственно, человек возник с момента возникновения государства
Я сознательно не использую термин экономика, так как экономические отношения отнюдь не первичны в эволюции мозга
Первичны отношения — супружеские, дети-родители, мастер-ученик, родственник, сосед и т. п.
Экономические отношения рассмотрены классиками, к ним обращайтесь
Уровень Д — уровень предметной деятельности
На его основе (вкупе с лимбическими отношениями типа свой-чужой) возник уровень Е, уровень речи, как двигательный акт
Эволюция речи началась с возникновением неандертальцев (чем они отличились от австралопитеков), неандертальцы создали матриархат
Кроманьонцы из зачатков речи создали речь, семью и коммуну
Человек создал государство
Понимать надо так, что общественные отношения соответствующего уровня воспроизводят себя в следующем поколении, если не воспроизводят, то идёт деградация
Кроманьонские отношения обеспечивали объединение кроманьонцев в масштабе общины и союзов общин, развивали в мозге уровень Д и Е
Наибольшими были успехи во взаимоотношениях с природой
Люди создали государство и усовершенствовали уровни Д и Е
Проблема возникла — ограничение возраста развития мозга
Научиться речи можно только до 3 лет, уровень С останавливается в развитии в возрасте 9 лет
Я не говорю о потребности мозга в развитии — она легко блокируется соответствующим воспитанием
В то же время внутримозговые отношения получили дополнительные возможности за счёт гипертрофии уровней Д и Е, что в свою очередь дало возможность развивать мозг в любом возрасте, но уже чисто сознательно, осознанно, с чёткой рефлексией каждого элемента дискурса, с последующей возможностью его автоматизации и автоматизации динамических стереотипов
Возможности выращивания «динамического бого-человека» перечёркнуты властью австралопитеков, канализирующих (в технологическом смысле) развитие в направлении канализации (в сантехническом смысле)
В управлении нет людей, ответственных за предметный мир
Нет таких должностей
Австралопитеки, даже если захотят по-честному создать систему воспитания и обучения для детей, просто не смогут сделать этого, они сами в предметном мире пользователи, пользователей они и смогут сделать, что они и делают, и видно, что они искренни в своих намерениях
А чего вы ждёте от австралопитеков
Они пришли в благожелательный для всех приматов предметный мир, научились им пользоваться и считают это своим высшим достижением
Другим достижением они считают вполне творческое извращение пользования уровнем Е, что позволило им достигнуть вершины власти
Система образования, построенная за последние десятилетия — это система формирования австралопитечьего мозга, для которого уровень Д и уровень Е — абсолютное излишество
Австралопитек пришёл в этот мир как животное, как продукт природы, выжил в мире людей (в чём люди только помогали) и, обучаясь человеческим навыкам, сформировал себе Д и Е
Но приоритетом в его мозгу всегда было и есть удовлетворение потребностей гомеостаза, и австралопитек этого не скрывает — «выращиваем пользователей», каковым пользователем каждый австралопитек и является
Д и Е для него обуза, они делают австралопитечьих детей отчасти людьми, то есть их (детей австралопитечьих) мозг при построении уровней Д и Е получает в придачу человеческие компоненты, с чем им (австралопитекам — и родителям, и детям) приходится бороться, что представляет определённую трудность, так как вожакам-австралопитекам надо выглядеть людьми
Но и успехи австралопитеков очевидны — люди с радостью отдаются на волю гормональных волн своего гомеостаза, превращаясь в полноценных австралопитеков
Главный признак австралопитека — безответственность перед кем бы то ни было кроме своего гомеостаза
Признак маскируется тем, что биологическая (жизненная) сила нашла свой эквивалент в виде денег, а деньги есть продукт построения социума людьми, именно как универсальный суррогат жизненной силы
Законы вырождающихся государств всё больше обеспечивают права австралопитеков и всё меньше обеспечивают права людей
«Люди, будьте бдительны», — успел сказать Юлиус Фучик перед повешением
А его не послушали
https://bstudy.net/601311/pedagogika/urovni_postroeniya_dvizheniy_bernshteynu_prichiny_vozniknoveniya_narusheniy_proizvolnoy_regulyatsii_deyatel
https://studfile.net/preview/7109478/page:49/
https://www.walkservice.ru/Blog/dressirovka-sobak/teoriya-urovney-postroeniya-dvizheniy-n-a-bernshteyn/
https://www.karpov-k.me/psychology/obschaya-psihologiya/538-urovni-postroeniya-obscheniya
https://azps.ru/articles/cmmn/urovni_postroeniya_dvizheniya.html
https://www.psychology-online.net/articles/doc-1185.html
https://logomag.ru/blog/personal-39/184/