July 26th, 2019

Опорные школы РАН

Ко Дню отечественной науки телеканал "Культура" подготовил очень важную и интересную передачу, речь в которой велась о будущем нашей науки в целом и о системы взращивания научной элиты со школьной парты - в частности.

Collapse )

СЛОВО И ПОНЯТИЕ (конспект с комментариями)

Более высокой формой является речевое или вербально-логическое мышление, посредством которого человек, опираясь на коды языка, оказывается в состоянии выходить за пределы непосредственного чувственного восприятия внешнего мира, отражать сложные связи и отношения, формировать понятия, делать выводы и решать сложнее теоретические задачи.

Collapse )

Дети не читают

«Дети не читают, дети не читают…» – наверное, это наиболее часто обсуждаемая образовательно-воспитательная проблема нашего времени.

Collapse )

О школьных технических кружках и конкурсах

В интервью «Умные студенты вырастают из увлечённых школьников», опубликованном недавно на сайте Всероссийского студенческого форума, я говорил, что «единственный способ повысить уровень заинтересованности студенчества – вести работу со школьниками, а это заключается в организации в школах разнообразных технических кружков профильными предприятиями и проведении огромного количества конкурсов на муниципальном, городском и общероссийском уровнях».

Collapse )

Рacific

"Прелесть" символов в том, что они способны работать даже при том, что мало кому понятно их происхождение.

Collapse )

Лингвистические аспекты перевода

В статье «О лингвистических аспектах перевода»[1] Якобсон сперва возражает Расселу, утверждавшему, что понять, что такое «сыр», не будучи внелингвистически знакомым с сыром, невозможно.

Collapse )

ПОСЛЕДНИЙ АРОМОРФОЗ : ИСТОКИ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО БУДУЩЕЕ СВЕРХАДАПТИВНОСТИ

Совершенствование адаптивных механизмов у предшественников человека привело к возникновению нового, небывалого ранее ароморфоза в развитии живой материи и судя по всему - последнего.

Collapse )

Саккады

Американские ученые в ходе небольшого исследования обнаружили, что движения глаз при фокусировке на каком-либо объекте, сопровождаются синхронными движениями барабанных перепонок.

Collapse )

RA-85684

Эта история произошла 7 сентября 2010 года, когда борт RA-85684 выполнял свой обычный рейс Удачный - Домодедово.

Collapse )

И вот тогда молодые пойдут ЗА НИМИ

Все таки задачка, которую решают методологи - это новый русский бунт

Не тот гламурный галдёж на стихи Тимаковой/Собчак под аккомпанемент Суркова и Магомедовых, что был осенью 2011 го.

Collapse )

С

"Разница между комической стороной вещей и их космической стороной зависит от одной свистящей согласной"

Что это какая-то тарабарщина

Что предполагает ребенок, когда слышит незнакомую ему последовательность звуков?

1. Он предполагает, что это слово.

2. Он предполагает, что это существительное.

3. Он предполагает, что это существительное называет целый объект, а не его часть, функцию или свойство.

4. Он предполагает, что это название используется также для обозначения всех объектов, похожих на данный по форме.

5. Он предполагает, что для названия объектов иной формы в языке существуют иные слова, даже если они ему пока неизвестны.

6. Он предполагает, что это слово не может относиться к какому бы то ни было объекту, для которого в его языке уже существует другое слово.

Что предполагает взрослый, когда слышит незнакомую ему последовательность звуков?

Что это какая-то тарабарщина.

Мои твиты

Collapse )