January 14th, 2019

Мои твиты

Collapse )

Хирам Абиф

Собрание многих масонских легенд – включая строительство Храма Соломона – основывается на иудаистских и исламских комментариях к Ветхому завету
Стоит подробнее остановиться на самой важной из этих легенд, на убийстве Хирама Абифа


Рассказ о Хираме содержится в тексте Ветхого Завета
Хирам упоминается в двух книгах, в третьей книге Царств и второй книге Паралипоменона
В третьей книге Царств (глава 5,1-6) мы читаем:

«И послал Хирам, царь Тирский, слуг своих к Соломону, когда услышал, что его помазали в царя наместо отца его; ибо Хирам был другом Давида во всю жизнь. И послал также и Соломон к Хираму сказать.– «И вот я намерен построить дом имени Господа-. Итак прикажи нарубить для меня кедров с Ливана»

Затем следует подробное описание сооружения Храма строителями Соломона и Хирама
Обязанность набирать людей для производства работ лежала на Адонираме – представляется, что это один из вариантов произношения имени Хирам
После завершения строительства Храма царь Израильский решил увенчать его двумя бронзовыми колоннами и другими украшениями
В третьей книге Царств (глава 7,13– 15) говорится:
«И послал царь Соломон и взял из Тира Хирама, сына одной вдовы из колена Неффаилова. Отец его, Тирянин, был медник… И пришел он к царю Соломону, и производил у него всякие работы. И сделал он два медных столба…»

Во второй книге Паралипоменона (глава 2, 3 – 14):
«И послал Соломон к Тираму, царю Тирскому, сказать..: «Вот строю я дом имени Господа… Итак пришли мне человека, умеющего делать изделия из золота, и из серебра, и из меди, и из железа, и из пряжи пурпурового, багряного и яхонтового цвета, и знающего вырезывать резную работу, в месте с художниками, какие есть у меня…» И отвечал Хирам, царь Тирский..: «Итак я посылаю тебе человека умного, имеющего знания, Хирам-Авия, сына одной женщины из дочерей Дановых – а отец его Тирянин – умеющего делать изделия из золота и из серебра, из меди, из железа, из камней и из дерев… и вырезывать всякую резьбу, и исполнять все, что будет поручено…»

В своем описании главного строителя Храма Соломона Ветхий Завет довольно схематичен
Однако масоны, основываясь на других свидетельствах и придумывая собственные, дополняют отсутствующие детали и развивают их в иную и замкнутую теологическую систему
Этот рассказ, окончательно оформившись, содержит некоторые вариации, касающиеся мелких деталей, но общее направление сохраняется неизменным, от ложи к ложе, от ритуала к ритуалу, от века к веку

Главное действующее лицо предания – это Хирам Абиф, а если быть более точным, то Адонирам
Имя «Адонирам» явно происходит от еврейского слова «Адонай», то есть Владыка
Таким образом, главный строитель Храма был «Владыкой Хирамом», хотя существует мнение, что «Хирам» это вовсе не имя, а титул, по-видимому, обозначавший того, кто был связан с царской семьей

«Абиф» – это производное от слова «отец»
Поэтому «Хирам Абиф» мог быть самим царем, то есть отцом своего народа, или отцом царя – бывшим царем, который отрекся от престола после обусловленного количества лет царствования
В любом случае он был связан кровным родством с царским домом финикийского Тира и «мастером», владевшим секретами архитектуры – секретами чисел, форм и пропорций и их практическим применением при помощи геометрии
Иными словами он был жрецом типа Имхотепа.
Современные археологические исследования подтверждают, что описанный в Ветхом Завете Храм Соломона напоминает реально существовавшие храмы, построенные финикийцами
Храмы Тира были возведены в честь богини-матери Астарты
В древнем Тире Астарту называли «Царицей Небес» и «Звездой Морей»
Астарте обычно поклонялись на «возвышенных местах», то есть на вершинах холмов и гор
Так, например, на горе Хермон находят множество алтарей Астарты
Более того, несмотря на номинальную верность богу Израиля, Соломон сам был почитателем богини
В третьей книге Царств (глава 3, 3) мы читаем:
«И возлюбил Соломон Господа, ходя по уставу Давида, отца своего; но и он приносил жертвы и курения на высотах»

В одиннадцатой главе третьей книги Царств об этом рассказывается еще более откровенно:
«Во время старости Соломона жены его склонили сердце его к иным богам; и сердце его не было вполне предано Господу, Богу своему, как сердце Давида, отца его. И стал Соломон служить Астарте, божеству Сидонскому…»

В «Песне Песней» царя Соломона содержится гимн самой Астарте и обращение к ней:
«Со мною с Ливана невеста! со мною иди с Ливана! спеши с вершины Аманы, с вершины Сенира и Ермона…»

Все это вызывает вопросы относительно Храма Соломона, построенного финикийским архитектором
Кому был в действительности посвящен этот Храм: Богу или богине Астарте?
В любом случае для постройки Храма Соломон выписал Хирама, знатока архитектуры из Тира, – поэтому «Храм Соломона» точнее было бы назвать «Храмом Хирама»
В действительности огромная масса рабочих, задействованных в таком грандиозном строительстве, состояла в основном из рабов
Однако в масонских ритуалах, по крайней мере, некоторые из строителей описываются как свободные люди, или свободные каменщики
Предположительно это были профессионалы из Тира, которые получали оплату за свой труд
У них было три ступени мастерства – ученик, рабочий и мастер
Каменщиков было очень много, и поэтому Хирам не имел возможности знать каждого в лицо
Следовательно, каждой ступени давалось собственное имя
Ученики получили имя «Боаз» – в честь одной из двух громадных медных колонн, поддерживающих портик Храма
Рабочим было дано имя «Йахин» – в честь другой колонны
Каждое из этих имен было связано с определенным «знаком», или расположением рук, а также с особым «рукопожатием»
При выдаче жалованья каждый работник представал перед Хирамом, произносил имя своей ступени, демонстрировал соответствующий знак и рукопожатие, а затем получал причитающуюся ему сумму

Однажды Хирам, молившийся в своем почти законченном Храме, подвергся нападению – по одним свидетельствам учеников, по другим рабочих, – рассчитывавших завладеть секретами высшей ступени, знать которые им было не положено
Хирам вошел в Храм через восточные ворота, а трое преступников загородили выходы и потребовали, чтобы он выдал им пароль, знак и рукопожатие мастера
Хирам отказался разгласить тайну, и они набросились на него
Различные источники по-разному указывают, у каких ворот какой именно удар он получил
Для нас важно то, что ему нанесли три удара: молотком по темени, уровнем по одному виску и отвесом по другому
Последовательность этих ударов тоже точно неизвестна – какой из них был первым, а какой завершающим
Первая рана была получена у северных или южных ворот
Оставляя за собой кровавый след, Хирам переходил от одних ворот к другим, получая очередной удар
Все источники сходятся на том, что умер он у восточных ворот
Именно там в современной ложе стоит мастер, исполняя свои обязанности
Кроме того, в восточной части всегда располагается алтарь.
Ужаснувшись содеянному, три преступника решили спрятать тело своего господина
Большинство комментаторов согласны с тем, что они похоронили убитого на склоне ближайшей горы, слегка присыпав его землей
Убийцы взяли росший неподалеку побег акации – священного дерева для масонов – вместе с комом земли и воткнули в могилу, чтобы почва на ней выглядела нетронутой
Однако через семь дней один из девяти подчиненных Хираму мастеров, занимавшихся его поисками, карабкался по склону горы и ухватился за росток акации, чтобы подтянуться вверх
Дерево вырвалось из земли, открыв тело убитого
Впоследствии три злодея были найдены и подверглись наказанию
Тело Хирама извлекли из могилы на склоне горы и с большими почестями похоронили в пределах Храма
На церемонии все мастера облачились в фартуки и перчатки из белой кожи, чтобы показать, что ни один из них не запачкал рук человеческой кровью

Ряд ученых склонны считать что вся история о Хираме – подобно многим другим рассказам в древних мифах – является сознательным искажением, призванным замаскировать один из самых древних и самых распространенных обрядов, обряд человеческого жертвоприношения

На Ближнем Востоке он встречался довольно часто
Священный труп – ребенка, девственницы, царя или другого носителя царской крови, жреца или жрицы, строителя – должен был освящать возведенное здание
Алтарь и гробница во многих случаях означали одно и то же
В более поздние времена жертва должна была быть уже мертва или заменялась животным, однако изначально человека действительно убивали, принося ритуальную жертву, чтобы освятить данное место ее кровью

История Авраама и Исаака – это одно из свидетельств, что в древности израильтяне не были чужды такой практики

В любом случае – независимо от содержащихся в нем остатков древних традиций – рассказ о Хираме не является современной выдумкой, а уходит корнями в глубокую древность
Недостающие детали и другие варианты можно найти среди самых древних легенд талмуда и в иудаистских апокрифах
(Тут мы видим параллели с компиляцией мистерий языческих жрецов и иудеев)

В средние века архитектор и строитель Храма Соломона уже был важной фигурой для «практикующих» каменщиков
В 1410 году один из документов гильдии каменщиков упоминает о «сыне царя Тира» и связывает его с древней наукой, которая якобы пережила Потоп и нашла свое отражение в трудах Пифагора и Гермеса
Второй, и явно менее древний манускрипт, датируемый 1583 годом, цитирует слова Хирама и описывает его как сына царя Тира и одновременно мастера
Эти документы представляют собой свидетельства существования широко распространенной и гораздо более древней традиции

Обращаясь к часовне Росслин сэра Уильяма Синклера и голове «убитого подмастерья», можно заметить, что рана на его виске в точности совпадает с одной из ран Хирама, а женская голова в той же часовне известна под именем «матери-вдовы»

Таким образом, мотивы из истории о Хираме появились задолго до современного масонства

Череп и скрещенные кости связаны как с тамплиерами, так и с убитым мастером
На протяжении семнадцатого и восемнадцатого веков череп и скрещенные под ним кости служили обозначением могилы Хирама – а следовательно, и любого мастера масонов
Череп с костями также был важной частью регалий масонского звания, известного как «Рыцарь Храма»; этот же знак вместе с другими масонскими символами часто встречается на могильных плитах в Килмартине и в других районах Шотландии
В современном масонстве смерть Хирама ритуально изображается каждым претендентом на так называемую третью степень, или на звание мастера масонов
До девятнадцатого века эти сведения держались в строгом секрете и являлась частью того тайного знания, которое доверялось только вновь посвященным
Однако примерно в 1837 году во Франции начались полицейские облавы
В масонские ложи были внедрены агенты и произошла утечка информации
В результате история Хирама стала достоянием публики
С ней познакомились не имеющие отношения к масонам люди, и она утратила большую часть своей таинственности

Мы уже упоминали о документе, датируемом 1410 годом, в котором говорится о «науке» Пифагора и Гермеса
Из такого рода свидетельств становится ясно, что некоторые – по крайней мере – мастера имели доступ к идеям герметиков и неоплатоников задолго до того, как в эпоху Ренессанса они вошли в моду в Западной Европе

Однако до этого подобные воззрения – еретические и опирающиеся на нехристианские источники – были необычайно опасны для своих последователей, которые поэтому вынуждены были исповедовать их тайно

Следовательно, «эзотерические» традиции «посвященных» мастеров возродились внутри гильдий «практикующих» каменщиков
Здесь были посеяны семена, из которых впоследствии вырастет так называемое «спекулятивное» масонство
Стоит отметить что две могилы тамплиеров, найденные в Атлите на территории Израиля, вероятно, можно считать самыми старыми в мире «масонскими» захоронениями

Тамплиеры поддерживали собственные гильдии
Они также выступали в роли покровителей и защитников других гильдий ремесленников и каменщиков, причем время от времени сами, похоже, становились членами этих профессиональных объединений
Бывали случаи, что искусные ремесленники принимались в качестве ассоциированных членов в орден Храма
Они жили в закрытых деревнях рядом с прецепториями и пользовались многими привилегиями ордена, включая освобождение от пошлин и налогов
Более того, в Европе тамплиеры стали самозваными стражами дорог, обеспечивая безопасность пилигримов, путешественников, торговцев – и строителей

В 1453 году под ударами Османской империи пал Константинополь, а вместе с ним прекратили существование и остатки Византийской империи
Результатом стал массовый наплыв беженцев в Западную Европу
Они пришли сюда вместе с накопленными за предыдущее тысячелетие богатствами: византийскими библиотеками с текстами герметиков, неоплатоников, гностиков, книгами по каббале, астрологии, алхимии, божественной геометрии, со всеми знаниями и традициями, которые зародились еще в Александрии в первом, втором и третьем веках нашей эры и с тех пор постоянно дополнялись и развивались

Искусствоведы и историки единодушны во мнении, что прилив идей из Византии и Испании явился чуть ли не решающим фактором в возникновении культурного феномена, который известен нам как Ренессанс
Знания и идеи из Византии сначала проложили себе дорогу в Италию, где такие люди, как Козимо де Медичи, тут же ухватились за них
Для их изучения и распространения были основаны академии

На протяжении следующего столетия волна «эзотерики» распространилась из Италии по всей остальной Европе
Она проявилась в работах Леонардо и Боттичелли
Вскоре она проникла и в другие области искусства, в том числе в поэзию, скульптуру, музыку и особенно в театр
Распространялся неоплатонизм – синкретическое мистическое учение, которое возникло в ранней Александрии
Именно у Платона ученые эпохи Ренессанса обнаружили принцип, который стал основой для последующего формирования масонства
В «Тимее» Платона появляется самое первое представление создателя как «архитектора Вселенной»
В этом труде Платон называет Создателя «tecton», то есть «мастер» или «строитель»
Таким образом «arche-tecton» – это «главный мастер», или «главный строитель»
По мнению Платона, «arche-tectom создал космос посредством геометрии

Как уже отмечалось, «эзотерические» идеи и знания из Византии проникли сначала в Италию
Сорок лет спустя подобный поток из Испании также достиг Италии, однако большая его часть направилась в такие испанские владения, как Фландрия и Нидерланды
Здесь возник фламандский Ренессанс, который совпал по времени с итальянским
К началу шестнадцатого столетия течения из Италии и Нидерландов слились вместе под покровительством Лотарингского дома и де Гизов
Так, например, первое французское издание основополагающего труда «Corpus hermeticum» было посвящено кардиналу Лотарингскому Карлу де Гизу – брату Марии де Гиз, которая вышла замуж за короля Шотландии Якова V и была матерью Марии Шотландской
Лотарингский дом и де Гизы уже увлекались мистическими теориями
И действительно, своим интересом к «эзотерике» Козимо де Медичи обязан влиянию своего школьного товарища Рене д'Анжу, который в середине пятнадцатого века был кардиналом Лотарингским, некоторое время провел в Италии и способствовал переносу итальянского Возрождения в свои собственные владения
Географическое соседство было благоприятно для проникновения на эту территорию идей из Фландрии
К середине шестнадцатого века Лотарингский дом и де Гизы, несмотря на свой показной католицизм, стали ревностными покровителями европейской «эзотерики»
От них – через брак Марии де Гиз с Яковом V, через шотландскую гвардию, через семьи Стюартов, Сетонов, Гамильтонов, Монтгомери и Синклеров – эти ереси объединились с учениями тамплиеров Шотландии...

СОВРЕМЕННАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ЗАПИСКИ УЧИТЕЛЯ

"Они могут пользоваться противозачаточными средствами и делать аборты, и чем больше, тем лучше. Мы не хотим, чтобы они были образованны. Достаточно, если они будут считать до ста. Такие недоумки будут тем более полезны для нас. Религию мы оставим для отвлечения внимания", - Мартин Борман.


Общее состояние

Первое впечатление от родной школы: стало меньше детей, позднее на педагогическом собрании узнал, что сейчас учится около 700 детей, когда я учился - в 90-е годы, было 1200 учеников. При этом почти половину детей привозят из восьми окружающих поселок деревень (школа в посёлке городского типа). А школы, которые там были, закрыли, их стало экономически невыгодно содержать, легче дать одной школе 2-3 автобуса и каждый день возить детей в школу и обратно.

Следующее, что замечаю - физическое состояние детей - какие-то хлипкие, болезненные. Затем нахожу факты, подтверждающие моё впечатление. В школе есть кадетский класс (одни мальчишки, больше часов физкультуры, строевая подготовка и т. п.), так если заглянуть в листок здоровья почти половина детей - в подготовительной и специальной группах, два инвалида, треть класса фактически освобождена от физической культуры - только посещают занятия.

В этом же классе несколько учеников уже в 9 классе были алкоголиками в начальной стадии - пили несколько лет по 2-3 раза в неделю. Дали класс, стал классным, 25 учеников, только двое(!) первой группы здоровья, почти треть класса проблемы со зрением, больше половины различные хронические заболевания.

Ещё один «сюрприз» в школе больше 20 детей с диагнозом F 70 (лёгкая олигофрения), больше 30 детей ЗПР (задержка психического развития), ещё столько же без диагноза бегают, а с «просто» с психическими проблемами по нескольку практически в каждом классе. Как потом выяснил, почти все эти дети - «подарок» от пьющих родителей.

В школе, на первом этаже, постоянный запах табачного дыма - детишки курят в туалете. Таким образом, пассивными курильщиками является почти вся школа. Даже если их поймают техслужащие, дежурный учитель, сам директор ничем серьёзным ученику это не грозит, ну поругают (профилактическая беседа), может, вызовут родителей, но не факт, что те придут. А если придут, что сделают - время упущено, пообещают принять меры в общем. Особо «одарённые» дети курят со 2-3 класса, процент курильщиков растёт с каждым годом, особенно страшно то, что закурили и девушки. Девушки пьют шампанское и вино с 4-6 классов, причем наливают родители - Новый год, день рождения. Сквернословие и распущенность поведения давно стали нормой.

Школу губит безнаказанность и безответственность - ученик может сквернословить, послать учителя на три буквы, а потом сказать, что ему послышалось, а другие подтвердят, что так оно и было. Некоторые даже пытаются запугать учителей своими родителями - уголовниками.

Большая часть учителей смирилась с таким положением - нет стимула бороться, зарплата маленькая, требуют много, установка такая: во всём виноват учитель. Поставишь за четверть честную двойку, тебе же хуже будет - портишь отчётность.

Не надо думать, что учителя ничего не делают - регулярно проводятся соревнования разные конкурсы, рассказывается о вреде курения, алкоголя, мобильных телефонов, компьютерных игр, но вся эта информация просто капля в море. Детей воспитывает телевидение и Интернет. Не раз проводил анкетирование учащихся - героями мальчишек являются Человек-Паук, Блейд, Терминатор, Гарри Поттер (он популярен и у девочек), Гэндальф, и т. п., ни одного русского персонажа, хотя не может не радовать то, что это положительные персонажи, которые бьются со злом, т. е. стремление к Справедливости у детей есть, они ещё русские.

С девочками дело обстоит хуже, они попали под власть Западной культуры капитально - их кумиры, представители поп-музыки, героини различных сериалов, идеалы мужской красоты Тимберлейки, Бреды Питы. Их привлекает внешний блеск, они не имеют представления о духовной красоте, хотя даже среди них есть девочки которые читают (!) книги, стихи, но они тонут в общей массе будущих потребителей. Всеобщая увлечённость детей популярной музыкой, разбавленной уголовным романтизмом (шансон) и рэпом, посещение дискотек с 5-6 классов. Сразу вспоминаются слова А. Гитлера, из застольных бесед: «... надо дать им алкоголя и табака сколько их душе угодно...Музыки они, конечно, могут иметь сколько им угодно...всё, что надо деревенским жителям, это музыка, музыка и ещё раз музыка. Весёлая музыка - отличный стимул в тяжелой работе; дайте им все возможности потанцевать, и все селяне будут нам благодарны...».

И не надо думать, что такая школа исключение, наша школа ещё одна из лучших в районе - серебряные и золотые медалисты, первые места на олимпиадах, сильные учителя, победители разных конкурсов. В городах положение усугубляется тем, что там есть т. н. «золотая молодёжь», в сельской местности это ещё не так заметно.

В школе практически отменен общественно-полезный труд, теперь запрещено «эксплуатировать» детей: в итоге наплевательское отношение к школе, можно рисовать на партах, плевать на пол, рисовать на стенах.


Учителя

Школа держалась последние 20 лет за счёт советского запаса прочности, работают учителя-пенсионеры ещё советской закалки. Они дают фундаментальные знания, но их становится с каждым годом всё меньше и меньше.

Преподаватели из молодых обычно долго в школе не выдерживают, при мне (4 года) каждый год приходило 2-5 молодых специалистов, обычно больше года никто не работал. Уходили и устраивались, где угодно, лишь бы не в школе - продавцом, в МВД, в охранники, менеджеры. Остаются в основном приспособленцы, кому наплевать на диктат директора и деградацию детей, равнодушные.

Учителя просто задавлены грузом всякого рода бумажной работы - отчёты, анализы, планы, диагностики и т. п. и т. д., плюс всеобщая компьютеризация «порадовала», теперь нужно писать не только в бумажном варианте, но и в электронном. Все школы занимаются показухой, у нас же всякие национальные проекты в моде, поэтому бумажная работа кипит, надо срочно показать какие мы инновационные, продвинутые в образовательных технологиях, проводим всякие научно-исследовательские изыскания.

В итоге, в ущербе опять ребёнок, когда учитель закончит писанину, ему просто некогда увидеть проблемы ребёнка, помочь ему. В общем «всё хорошо прекрасная маркиза», на бумаге - и новые образовательные технологии внедряем, и два компьютерных класса, и электронная учительская, и три новых автобуса, а дети всё тупее и больнее.

В 90-е годы смеялись над американскими рассказами Михаила Задорнова, мол какие американцы тупые, и их школьники. Могу вас заверить наши школьники их стремительно догоняют, они мало, что знают, а главное не хотят знать - зачем, если умные учителя получают меньше, чем неграмотные узбеки на стройках.

Ещё одна беда современного дошкольного и школьного образования - это отсутствие мужчин, у нас в школе их было много, аж 6 человек на 60 преподавателей, в ряде школ их вообще нет, или один и это не редкость. Поэтому мальчиков в России изначально воспитывают женщины: от дома, где отец на заработках, или его вообще нет, а если дома то пьёт, детского сада (мужчина в детском саду это просто уникальный случай), до школы.

А потом многие задают вопрос, а где у нас в России настоящие мужики. А откуда им взяться то? Только путём самовоспитания, но таких единицы, в статистике они погоды не делают. Да и система общего обучения девочек и мальчиков, негативно сказывается на мальчиках, они психологически и физически позже взрослеют, чем девочки на 2-5 лет. Если некоторых «девочек» уже в 7-8 классах можно замуж отдавать, то мальчишкам ещё надо в солдатики, да в казаки разбойники играть. Это ещё один удар по мальчикам, они чувствуют себя ущербными, они меньше и их бьют девочки!

Потом чтобы показать сверстницам, что они уже взрослые, они начинают курить, употреблять мат в разговоре, выпивать для храбрости, грубить, в итоге оставшиеся годы детства загублены.

ЕГЭ - это диверсия против остатков советской школы, во-первых, сдавать тест по гуманитарным дисциплина и русскому языку, это как минимум глупость. Сам не раз сталкивался в них с вопросами, где на устном экзамене можно было бы дать два правильных ответа и доказать свою точку зрения. В тех же истории, обществознании надо уметь устно отвечать и доказывать свою точку зрения, ЕГЭ эту возможность убил.

Во-вторых, ЕГЭ приводит к коррупции (хотя когда вводили, говорили, что ЕГЭ покончит с ней). Выпускной класс, ученик в каждой четверти получал 2-3 двойки (в уме, помните система - пишем три два в уме), всегда по русскому, а по итогам ЕГЭ отлично.

Интересно то, что он сын местного «олигарха», получается система закрепляет разделение «дорогих россиян» на новых хозяев жизни и всех остальных. Ведь всем известно: учителя позволяют списывать («шпоры» в туалетах и т. д.), да и просто сами решают ученикам задания (например, фотографируют задания на мобильный телефон и посылают, сам решал по обществознанию в этом году, по просьбе друга). Потому что провал учеников - провал школы, пятно на репутации школы.

Да и просто учителя, родственники, умники из младших классов могут пойти сдать за выпускников, при определённой договорённости.

В-третьих, ЕГЭ убивает время основной программы, учителя «натаскивают» учеников на решение тестов, чтобы не портить себе показатели, а страдает общая программа.


Необходимые меры спасения


  1. Образование любого уровня должно быть бесплатным. «Элитных» учебных заведений не должно быть, ибо от рождения все люди равны перед Богом, «элитарные» школы уродуют саму идею просвещения, делят детей на «элиту» и прочих, на избранных и нет. Верхняя планка образования должна определяться не толщиной кошелька, а самим человеком в зависимости от его способностей и трудолюбия.

  2. Негативный пример США и Великобритании перед глазами, где основная масса населения превращена в тупое, жирное быдло, а из «элитных» школ выпускают юристов, управленцев, да финансовых спекулянтов, предпочитая покупать инженеров, физиков, химиков в России, Индии, Китае.

2. Перевести систему образования с кодирующей педагогики (действует практически без изменений о средних веков), на методологическую, то есть если по простому не грузить детей массами разнородной информации, а научить их самостоятельно её добывать по мере необходимости. Это позволит сократить курс полной средней школы до 8-9 лет, а высшей школы до 3-4 лет.

3. В средней школе необходимо вернуться к раздельному обучению мальчиков и девочек, т. к. из мальчиков надо готовить мужчин, а из девочек - женщин. Психология, заложенная Богом и природой у них разная, следовательно, воспитание и обучение необходимо вести по совершенно разным программам и учебникам. Но чтобы не разобщать их и не противопоставлять, лучше не создавать отдельные школы (женские и мужские), а делать мужские и женские классы в рамках одной школы.

С введением в программу занятий, где мальчики и девочки, разных возрастных групп могли бы общаться друг с другом (музыка, танцы, пение, изобразительное искусство и т. д.), дабы их объединяло не инстинктивное влечение, а общее мировоззрение и миропонимание.

4. Отмена ЕГЭ, возвращение к советской системе устных и письменных экзаменов (с 4 класса).

5. Создать и внедрить цельную программу здорового образа жизни, для всех образовательно-воспитательных учреждений начиная от системы закаливания (можно за основу взять «Детку» П. Иванова), кончая рукопашным боем (за основу взять систему А. Кадочникова или самбо). Восстановить спортивные сооружения, построить новые - в каждом вузе, средней школе, детском саду должен быть бассейн (плавание всем полезно, и устраняет уже имеющиеся дефекты) и хотя бы открытый каток для зимнего сезона. Необходимо взять за образец Древнию Грецию, где наряду со школами были «гимнасии», где занимались физическими упражнениями.

6. Возродить бесплатную систему домов творчества юных, кружков и спортивных секций в школах, подростковые и юношеские организации типа пионерии и комсомола (скажем «Русские Соколы», «внуки Сварога»).

7. Восстановить и усовершенствовать систему профессионально-технического обучения, сделать её гибкой, приспособленной к быстрому и качественному переходу на новые профессии и освоению новой техники и технологий. Нам понадобятся и строители лунных посёлков, городов на Марсе, техперсонал звездолётов.

8. Резко повысить престиж профессии школьного учителя, преподавателя ВУЗа и техникума, воспитателя и мастера профессионального обучения - достойная оплата, в сельской местности, где нет развитого общественного транспорта, как в городах, личный автомобиль, бесплатное жильё (после 15-20 лет работы), сьёмная квартира (дом) если нет жилья для молодых специалистов. Но перед этим конечно «зачистка» пьющих, с уголовным прошлым и низкоквалифицированных работников.

9. Вернуть в школы мужчин-учителей, создав все необходимые условия и льготы, причём в процентном составе их должно быть не менее 50%. Приложить усилия, к тому, чтобы в школы попадали военные пенсионеры, желательно боевые офицеры. Это сразу решит массу проблем - с мужским воспитанием, дисциплиной в школе, покончит с распущенностью, сквернословием.

10. Возврат на первом этапе (этап - восстановление), к программе и образовательным стандартам сталинского периода 30-40-е годы, можно переиздать учебники того времени (тогда по интеллектуальному развитию образованности молодёжи СССР занимал 1-2 места в мире), с включением лучших наработок последнего времени (например: опыт школы Щетинина).

11. Всесторонняя поддержка талантливой молодёжи и лучших учащихся - бесплатные путёвки в лагеря отдыха, денежные премии, ценные призы, повышенные стипендии, направления на престижную работу и т. д., дети должны видеть, что ценится ум и талант, а не наглость, толщина кошелька родителей и их связи.

(с)Александр САМСОНОВ
07.01.2019

Классический перевертыш

Перестроечный антисталинист - генерал Волкогонов, известный как автор книги, обличающей Сталина - своих родителей не пожалел, записав их в жертвы репрессий
Далее слово маршалу Язову:

В самом начале перестройки он быстро сориентировался, всем начал рассказывать о трагической участи отца-крестьянина
Дескать, в 1937 году его арестовали, и он попал в ГУЛАГ
Гибель отца в ГУЛАГе и явилась причиной написания книги о Сталине

В первые годы службы Волкогонов в своей биографии написал: «Отец умер в 1934 году Никто из родственников под судом и следствием никогда не находился»
Но откуда тогда эта вольность, дескать, родители – жертвы «сталинских репрессий»?
Мол, отца арестовали «за чтение брошюры Бухарина»
И здесь Волкогонова подвела память, ибо в год мученической гибели отца Бухарина избрали членом ЦК ВКП(б), он был главным редактором «Известий»

Григорий Хаит изучил родословное древо профессора Волкогонова и пришел к выводу: отец генерала Волкогонова никогда по политическим мотивам к ответственности не привлекался, и мать будущего профессора в 1934 году, когда семья распалась, добровольно, а не в ссылку переехала с детьми в село Агуя Красноярского края, где долгое время, учительствуя, была директором школы
Хотя сам Волкогонов в своей биографии похоронил матушку как репрессированную в 1949 году
Вот такова сыновья любовь
Мать убрал с глаз долой


Все, что говорил Волкогонов о себе, – неправда
Например, он утверждает, что с должности заместителя начальника ГлавПУРа его «сняло Политбюро» по политическим мотивам
На самом же деле он сам подал рапорт об уходе, чтобы перейти на писательские хлеба»

Многое бы я мог рассказать и о том, как он получил доктора наук истории и как рвался в академики
Как его подвергли суровой критике на коллегии министерства обороны за первый том истории «Великая Отечественная война»
Профессор весьма искусно пользовался своим положением заместителя начальника ГлавПУРа и не жаловал молодых историков, выпячивая свои заслуги


Вот такой классический перевертыш
Было выгодно - был верный ленинец
Стало выгодно противоположное - стал антиленинцем
Как говорится в их среде: предать вовремя — это не предать, а предвидеть

(с)Владимир СТЕЧКИН

Джордж Акерлоф, Роберт Шиллер - Охота на простака

Аннотация:

Бóльшая часть мошеннических трюков и уловок, которые исследуют в этой книге лауреаты Нобелевской премии по экономике Джордж Акерлоф и Роберт Шиллер, далеко не новы. Но читателя ждет в книге нечто намного более ценное, чем просто страшилки, а именно доказательство того, что и традиционная, и бихевиористская экономические теории недооценивают то воздействие, которое оказывает на экономику свободного рынка деятельность манипуляторов, мошенников, плутов и беззастенчивых обманщиков. Такого рода охотники за простаками, или “фишеры”, деформируют рыночные механизмы и воздействуют на решения, принимаемые потребителями, избирателями, пациентами лечебных учреждений и инвесторами. Акерлоф и Шиллер предлагают новую экономическую парадигму, вводя в нее дополнительный фактор – обман. Новый взгляд на экономическую реальность поможет вам избежать превращения в жертву очередной грандиозной аферы.

Из краткого содержания книги вы узнаете:


  • Почему в рыночной экономике процветают ложь, мошенничество и обман потребителей;

  • Как эти явления отражаются на экономических процессах;

  • Как защитить себя.

Основные идеи


  • Экономика свободного рынка таит в себе множество ловушек для легковерных людей.

  • Экономическую систему подтачивает вездесущий фишинг – обман, мошенничество, уловки и лживые обещания.

  • Рекламисты анализируют данные и экспериментируют, чтобы затем нанести точный удар по нашим слабостям.

  • Жертвой мошенника рано или поздно станет каждый, и вы в том числе.

  • Фишинг широко распространен во всех отраслях – те компании, которые его избегают, не в состоянии успешно конкурировать.

  • Как традиционная, так и бихевиористская экономика дают искаженную картину реальности, поскольку не учитывают воздействия фишинга.

  • Государству принадлежит важная роль в защите населения от самых наглых “фишеров”.

  • Если вы голосуете за ослабление законодательного регулирования и еще более значительную либерализацию рынка, не жалуйтесь, что вас обманывают на каждом шагу.

  • Информационная открытость, надлежащее законодательное регулирование, активность групп по защите потребителей и личная бдительность помогают нам обезопасить себя от “фишеров”.

  • Никакое государство не защитит человека от “психологического фишинга”, если он не защитит себя сам.

Краткое содержание

Обманщики на свободном рынке

Нас повсеместно вводят в заблуждение, надувают и нагло обманывают. Жулики, они же “фишеры”, используют нашу доверчивость, чтобы обвести вокруг пальца. Мы покупаем ненужное по целому ряду психологических и эмоциональных причин, а иногда просто из-за неинформированности. Согласно традиционной экономической теории люди действуют рационально, стремясь извлечь для себя максимальную выгоду. Тем не менее каждый из нас принимал и будет принимать нерациональные решения в ущерб здоровью и кошельку. Изучая факты такого рода, современные ученые-экономисты сравнительно недавно разработали новое направление – бихевиористскую экономику. Она сочетает в себе логику традиционной экономической теории с исследованием влияния когнитивных ошибок и объясняет, почему мы делаем тот или иной выбор. И все же бихевиоризм упускает из виду важнейшую составляющую общего уравнения: в условиях свободного рынка на решения и поступки людей огромное воздействие оказывают “фишеры”, действующие всегда и везде. И традиционная, и бихевиористская экономические школы остаются слепы к тому, как мошенники нарушают работу рыночных механизмов.

Крючки для дурачков

Большинство людей легко поддаются соблазнам. Беспринципные продавцы пользуются этим, навязывая им массу ненужных или даже вредных для здоровья товаров. Так, франчайзинговая сеть Cinnabon, специализирующаяся на выпечке булочек с корицей, проводит серьезнейшие исследования, стараясь определить, где лучше всего выставить свои аппетитные – ведущие к ожирению – изделия так, чтобы их захотели купить как можно больше людей. Владельцы фитнес-клубов подталкивают своих клиентов к приобретению годовых абонементов, прекрасно зная, что большинство не станет ходить в спортзал весь год, и вдобавок максимально усложняя расторжение контракта с клубом.

“Фишинг становится ключевым фактором, делающим рынки менее восприимчивыми к реальным нуждам людей; точно так же он служит фактором подрыва демократии”.

“Фишеры” подталкивают вас к тому, чтобы вам хотелось иметь все больше и больше. Рассмотрим прогноз, сделанный английским ученым-экономистом Джоном Мейнардом Кейнсом. В 1930 году он предсказал, что через 100 лет люди будут зарабатывать в 8 раз больше и будут работать всего 15 часов в неделю. Даже с учетом инфляции мы сегодня почти в шесть раз богаче, чем современники Кейнса. Но признайтесь, вы наверняка с трудом сводите концы с концами? А все потому, что ваше “дополнительное” богатство расходуется на удовлетворение все новых потребностей, которые беспрестанно создает свободный рынок. Уровень потребления современного человека несопоставимо выше уровня потребления наших предков, поэтому нам приходится вкалывать с утра до ночи, чтобы удовлетворять свои прихоти.

“Фишинг есть не что иное, как продолжение нормального функционирования рынка с компетентными участниками в условиях, когда часть его участников излишне доверчивы”.

Как работает фишинг

Реклама, в том числе скрытая, а также уловки продавцов по привлечению внимания к товарам нацелены на иррациональную часть человеческой психики. Изначально реклама строится на том, что истории, придуманные рекламистами, становятся нашими личными историями. При этом их создателей не волнует, полезны или вредны рекламируемые товары. У рекламиста есть только один выбор – или продавать, или искать другую работу, точно так же как у адвоката – или защищать на суде преступника, или сменить профессию.

“В экономической системе есть множество разного рода ловушек, и очень полезно знать, что они собой представляют”.

В начале ХХ века Альберт Ласкер и Клод Хопкинс, разрабатывая рекламную кампанию для мыла Palmolive, изобрели и успешно испытали метод оценки эффективности рекламы, основанный на анализе данных. Они напечатали рекламные объявления с разными текстами и прикрепили к каждому объявлению купон на бесплатный кусок мыла. Проанализировав предъявленные купоны, они определили, какой из текстов оказался наиболее действенным. Современные рекламисты нацеливают на нас тщательно выверенные, специально подобранные слова и фразы. В 1950-х годах Дэвид Огилви, основатель рекламного агентства Ogilvy and Mather, усовершенствовал аналитический метод Ласкера и Хопкинса. Работая в компании Gallup, проводившей опросы общественного мнения, Огилви проникся глубочайшим уважением к статистике. Созданные им методы до сих пор используются в рекламе и маркетинге.

“В соответствии с нашим определением простак – эт человек, который по какой-то причине заглатывает приманку”.

В 2012 году команда Барака Обамы, объединив методы Огилви с анализом больших массивов данных, сумела решить проблему, уже много десятилетий досаждавшую организаторам политических кампаний. Дело в том, что политические мероприятия, побуждавшие избирателей проголосовать, чаще всего помогали не только устроителям, но и их соперникам. Политтехнологам Обамы удалось точно вычислить сторонников демократической партии даже в районах с населением, в основном поддерживающим республиканцев, и обратиться только к “своим” избирателям.

“Если… существует шанс подцепить нас на крючок, можно не сомневаться, что фишер рано или поздно будет нас поджидать”.

Везде, где в законах есть лазейки и где проявляются человеческие слабости и пороки, “фишеры” будут извлекать выгоду и манипулировать людьми. В ситуации, когда к фишингу прибегают многие, добросовестным руководителям компаний с твердыми нравственными установками, которые категорически отказываются мошенничать, приходится идти на отчаянные меры, чтобы обеспечить конкурентоспособность своих организаций. Неудивительно, что буквально каждую отрасль сотрясают скандалы, связанные с нечистоплотными методами.

“Сейчас мы редко обращаемся в больницу с пищевым отравлением, зато широко распространились сердечно-сосудистые заболевания и диабет, связанные с некачественным питанием”.

Продажа автомобилей

Если вы придете в автосалон и скажете, что готовы сдать свою старую машину в зачет новой, дилер постарается отвлечь ваше внимание от завышенной цены на новый автомобиль и будет говорить в основном о том, насколько выгодно он купит у вас старый. Кроме того, он сделает все, чтобы продать вам как можно больше дополнительных опций, в том числе и совершенно ненужных, и ничего не скажет о расходах, связанных с содержанием нового автомобиля. Часто даже самые опытные покупатели, выторговавшие для себя выгодную цену, не могут отказаться от технического обслуживания у официального дилера, за которое они продолжают платить втридорога, несмотря на закончившуюся гарантию. Около половины прибыли автодилерам приносят 10% покупателей – наиболее легковерная их часть.

“Всего в США около 12 тысяч лоббистов, то есть более двадцати на каждого конгрессмена”.

Политика

Кандидаты в Конгресс США тратят на свои политические кампании миллионы. Они тщательно продумывают сообщения для избирателей, делая при этом упор на популистские приемы, которые отлично работают в отношении плохо информированного, легко поддающегося влиянию электората. А своих финансовых спонсоров (группы лиц с определенными интересами) они уверяют в твердости своей позиции по вопросам, наиболее важным для этих групп и плохо понятным среднестатистическому избирателю. Лоббисты (которых намного больше, чем выборных чиновников) зарабатывают себе на жизнь, обмениваясь ценной информацией с законодателями из верхней и нижней палат Конгресса. Недавно несколько десятков компаний объединились и наняли группу лоббистов, которые обеспечили принятие благоприятного для этих компаний закона, позволившего вернуть в страну прибыль из-за рубежа по фантастически низким ставкам налогообложения. Компании потратили на лоббистов 180 миллионов долларов, сэкономив при этом 46 миллиардов на налогах, – таким образом, рентабельность капиталовложения превысила 25 000%!

“Осознавать преимущества свободного рынка вовсе не означает не замечать его недостатков”.

Здравоохранение

Десятилетиями, вплоть до начала XX века, лекари-шарлатаны, продававшие всевозможные “средства от всех болезней”, пользовались ничем не ограниченной свободой. Чтобы умерить растущие аппетиты этих “фишеров” и предотвратить вред от их снадобий, в 1906 году был принят Закон о доброкачественности пищевых продуктов и медицинских препаратов. Однако государственное регулирование не в состоянии устранить все проблемы с качеством лекарств.

“Компьютер открывает для нас мир множеством различных способов, но при этом нам хорошо известно, что нужно принимать меры против фишинга и вирусов”.

Фармацевтические компании что есть сил стараются переиграть законодателей. Они тратят на лоббирование своих интересов намного больше, чем производители из других отраслей. Эти компании отказываются проводить исследования, которые могут дать отрицательные результаты. Пациентов для клинических испытаний они выбирают, заранее рассчитывая, насколько хорошо те отреагируют на лечение новым средством. Они предпочитают тесты с “плацебо-контролем”, чтобы новое лекарство выгодно смотрелось в сравнении с плацебо. Наконец, они проводят клинические испытания в таких странах, где нужные результаты можно просто купить.

“В переносном смысле нам следует ввести некоторые ограничения для тех, кому по карману установить мощные громкоговорители, заглушающие выступление не настолько хорошо технически вооруженного кандидата”.

После того как производители фармацевтической продукции получают для своего нового препарата одобрение Управления США по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA), они приступают к формированию поддержки среди врачей, вначале оплачивая публикацию сомнительных статей с положительными отзывами о препарате, а затем выпуская торговых представителей, расхваливающих его на все лады. В 2000 году фармацевтический гигант Merck, прибегнув ко всем этим трюкам, получил одобрение FDA для своего обезболивающего средства Vioxx и добился, чтобы врачи начали массово прописывать его пациентам. Продажа лекарства прекратилась только после того, как более 26 тысяч американцев умерли от сердечной недостаточности, вызванной его приемом.

“При наличии возможностей фишинга даже компании, возглавляемые людьми с твердыми моральными принципами, обычно идут на это, чтобы выжить и победить в конкурентной борьбе”.

Когда в 1950-х годах исследования установили, насколько вредно курение, табачные компании начали лезть из кожи вон, чтобы опровергнуть эти выводы. Даже после того как министр здравоохранения США в 1964 году официально объявил, что курение вредит здоровью, отрасль наняла ученых и врачей, которые стали критиковать позицию государственных органов и сеять сомнения в ее обоснованности.

“Фишинг… легален до тех пор, пока не переходит определенные границы, а чтобы объяснить их местоположение… обычно нанимают очень хороших адвокатов”.

Мир больших финансов

В конце 1980-х – начале 1990-х годов правительство США в попытке обуздать инфляцию подняло процентные ставки. Ссудо-сберегательные ассоциации (S&Ls), выдававшие ипотечные кредиты под низкую ставку на большие сроки, сразу оказались в трудном положении. Процентные ставки на средства для финансирования их операций подскочили, превысив 10%. Вместо того чтобы позволить S&Ls объявить себя банкротами или выкупить их, государство дерегулировало отрасль и изменило правила ведения бизнеса таким образом, чтобы ассоциации могли кредитовать строительные компании. Ситуацию усугубило решение законодателей снять ограничение процентной ставки (5,5%), выплачиваемой ассоциациями по депозитам. Таким образом, S&Ls получили возможность выплачивать привлекательные проценты по вкладам и активно кредитовать застройщиков, которые, в свою очередь, начали выплачивать владельцам ассоциаций миллиардные откаты. Образовавшаяся в итоге гигантская финансовая пирамида обрушилась, погрузив всю отрасль в кризис, который, скорее всего, и привел к рецессии 1990–1991 годов.

“Свободные рынки предоставляют людям право свободного выбора, при этом одновременно наделяя их правом свободно попасться на приманку фишера и свободно заниматься фишингом”.

Другая разновидность фишинга, связанная с репутацией организации, сыграла главную роль в финансовом кризисе 2008 года. Почти за сто лет работы рейтинговые агентства США завоевали прочную репутацию, проводя независимый анализ и беспристрастно присваивая рейтинги корпоративным облигациям. На их объективность полагались и инвесторы, и эмитенты ценных бумаг. Но, испытывая потребность в росте доходов, эти агентства со временем попадали во все более сильную зависимость от выплат инвестиционных фирм, использовавших их рейтинги. Агентства, присуждавшие низкие рейтинги, получали меньше заказов. В 2000-х годах в центре внимания покупателей оказались ценные бумаги, обеспеченные ипотечными кредитами. Покупатели не имели возможности оценить качество ипотечных кредитов, поэтому им приходилось полагаться на кредитные агентства. Те же присваивали наивысший рейтинг ААА многим выпускам подобных бумаг, в том числе и откровенно мусорным. Принимая решение о покупке, люди ориентировались на эти рейтинги. Дальнейшее известно.

Как защититься от фишинга

Осмотрительность позволит вам защититься от “информационного фишинга”, эксплуатирующего вашу неосведомленность о продукте, его качестве и об аналогичной продукции конкурентов. Необходимые сведения о товаре, который вы собираетесь купить, можно получить из множества источников.

От самого наглого и циничного фишинга нас защищает государство. Прежде чем голосовать за сокращение государственного контроля и за либерализацию рынков, рассмотрите пример с компьютером. Компьютер необходим большинству из нас для работы. При этом нам не удастся избежать взлома паролей, кражи важной информации и заражения вирусами, если мы не установим защиту. Точно так же свободный рынок открывает для нас безграничные возможности, но одновременно делает нас уязвимыми для множества угроз.

Руководители США всегда полагались на свободный рынок, но считали, что государство обязано наблюдать за ним, создавая равные условия для его участников и сглаживая неравенство. Впрочем, со времен президента Рональда Рейгана в государстве-регуляторе стали видеть корень всех зол. Результатом стало сокращение бюджетов федеральных агентств, которые обеспечивают безопасность граждан. Так, урезание полномочий Комиссии по ценным бумагам и биржам стало одним из факторов, приведших к финансовому кризису 2008 года.

Фишингу противостоят и другие силы. Борьбу с “фишерами” – коммерческими компаниями ведут такие некоммерческие организации, как Бюро по совершенствованию деловой практики, и такие печатные органы, как Consumer Reports. Многие товары, находящиеся в продаже, проверяются на соответствие национальным и международным стандартам. Профессиональные сообщества научились эффективно контролировать деятельность своих членов, а законодатели разрабатывают законы и нормы, защищающие граждан от злого умысла или халатности продавцов. На множестве сайтов представлена информация о видах компьютерного или интернет-мошенничества. Но никакие законы, никакие бюро по совершенствованию деловой практики и никакие разработчики стандартов не смогут защитить человека, поддавшегося импульсивному желанию или впавшего в зависимость. Сумеете ли вы обойти все соблазны, ловушки, приманки и уловки “фишеров”, зависит только от вас.

Об авторах

Джордж Акерлоф – профессор Школы государственной политики и государственного управления Джорджтаунского университета.

Роберт Шиллер – профессор экономики в Йельском университете. Оба автора – лауреаты Нобелевской премии по экономике.

Новая метафизика РАН

Вести в субботу с Сергеем Брилевым и президентом РАН Александром Сергеевым подтвердили основные постулаты текущей научной (в том числе, молодежной) политики, но и расставили ряд интересных акцентов.

Collapse )

*skoṷios

Трудно, трудно дается студентам-русистам праславянская фонетика

Ну как разобраться во всех этих монофтонгизациях-палатализациях и прочих малопонятных вещах?

Collapse )

Православная Англия

В современном мире трудно представить себе более антагонистичные страны, чем Россия и Англия.

Collapse )